直接禁止用AI可能会引起对抗，更好的办法是“改玩法”。你可以跟孩子约定一个新的规则：AI可以用来写，但只能写“最烂版本”——让AI故意用最平淡、最啰嗦、最没想象力的方式写一版。然后孩子负责当“改造师”，在这个烂版本上做三件事：① 删掉至少50%的废话；② 把其中2个普通动词换成更有画面感的词（比如“走”换成“溜达”）；③ 在中间任意位置加一句自己的真实感受。完成后让孩子对比一下AI的烂版和他改过的好版，他会发现“自己动手改出来的比AI直接给的强太多了”。关键不是不让用AI，而是把孩子的角色从“偷懒的甲方”变成“优于AI的创造者”。只要他动手改过一次，就会慢慢找回写作的掌控感。